Si se toma en cuenta la tendencia educativa mundial, es cada vez mas frecuente hablar de estándares y de calidad de la educación, sin embargo en nuestra realidad aún es incipiente hablar de estos dos factores ahora importantes en el quehacer educativo. Empero existen trabajos de la Unidad de Medición de la Calidad (UMC) del Ministerio de Educación y de profesionales particulares, los cuales están tratando de dar las primeras luces al respecto.
Sin embargo, se toma en cuenta realidades diferentes a la nuestra; y basicamente se comete el error de querer estar a la par con países en desarrollo. ¿Pero como proceder en nuestro caso?.
1 comentario:
Me parece que la solucion del asunto esta en la Regionalizacion de la educacion para de ese modo originar "estandares" localizados , que reflejen mejor las caracteristicas y espectativas de los habitantes de la localidad.
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